¿Quién es Stan Davis?

Conocí a Stan Davis en persona en el año 2012. Para mí fue como conocer a mi ídolo. Había leído su libro «Crecer Sin Miedo, Estrategias positivas para controlar el acoso escolar o bullying»  casi por casualidad en el año 2008 y me marcó un antes y un después en mi carrera profesional, en la manera de criar hijos y en la manera de relacionarme con otros.

Stan Davis ha dedicado su vida a la investigación del bullying, a la aplicación práctica de los métodos que ha encontrado que funcionan y a enseñar a otros todo lo que ha aprendido en sus largos años de carrera como psicólogo, consejero escolar y terapeuta. Ha ayudado a muchas familias donde han habido abusos y maltratos a regresar a una vida más feliz, plena y armoniosa.

De Stan Davis aprendimos el formato de preguntas que hacemos para tomar reportes de bullying. Stan Davis enseña que cuando han habido casos de bullying o intimidación, lo primero que debemos hacer es separar a los alumnos y tomarles reporte por separado. Él habla de 4 preguntas mágicas:
1.- ¿Qué hiciste tu?
2.- ¿Qué hay de bueno o malo en lo que has hecho?
3.- ¿Para qué lo hiciste? (JAMAS PREGUNTES POR QUE! Mira este video donde te explicamos la importancia de esta pregunta)
4.- ¿Qué otras cosas puedes hacer la próxima vez para lograr eso que quieres, sin meterte en problemas o herir a nadie?

Este investigador nos invita a pensar que las personas no tienen intenciones macabras y malévolas todo el tiempo en su mente y que muchas veces el acoso escolar ocurre porque alguien se quiere divertir y no conoce mejores maneras para relacionarse con los demás. Esto es muy poderoso porque nos permite ver a los niños con otros ojos más humanos y nos abre la posibilidad de reparar las relaciones interpersonales; nos abre la posibilidad de sanar lo ocurrido.

Stan Davis también nos habla del poder gigantesco que tienen las personas que ayudan a quienes han sido target o blanco de agresiones. Él los llama upstanders, nosotros los llamamos Aliados Empoderadores.

Cuando publicó junto a Charisse Nixon los resultados de sus investigaciones en el libro «Youth Voice Project» ellos resaltaron todas las acciones que podemos hacer como aliados empoderadores para frenar situaciones, prevenirlas o – en el triste caso de que hayan ya ocurrido por mucho tiempo – minimizar el trauma futuro que puedan tener quienes han sido blanco de agresión.

En su investigación, resalta el poder – o mejor dicho el superpoder – que tenemos TODOS para cambiarle la vida a alguien que ha pasado por una intimidación, humillación, acoso o bullying. Ellos encontraron que escuchar es poderosísimo. Que decirle a alguien «tu no te mereces este maltrato que te han hecho», disminuye la probabilidad de que se genere autobullying en el futuro.

Las investigaciones y publicaciones de Stan Davis me llevaron a conocerlo en el pueblo donde vivía en el estado de Maine en Estados Unidos. En ese momento tenía una empresa llamada Words Count junto con Iliana Cogan. Habíamos fundado la empresa en Miami y nuestros esposos nos impulsaron para que fuéramos a conocer al autor del que tanto hablábamos en nuestros talleres. Al conocerlo, tuve el privilegio de contar con sus mentorías para revisar parte del material que hoy ofrecemos en la plataforma de recursos EPI y en los programas In house que realizamos. Sus comentarios, feedback y conocimientos fueron dándole forma a lo que hoy ofrecemos junto con otros investigadores que he ido sumando.

Muchas personas me preguntan por el libro que me inició en este camino. El libro de Stan Davis se encuentra solamente en inglés pues la editorial que lo imprimía en español quebró. En inglés se llama «Schools Where Everyone Belongs». Al ver que los recursos en nuestro idioma se hacían cada vez menos accesibles, decidí dedicar el 100% de mis esfuerzos en traducir todo el material que teníamos en inglés y sacar adelante a Generación EPI primero en los países de habla hispana. En los países latinoamericanos, heredamos investigaciones que se traducen al castellano y no es tan frecuente que produzcamos la literatura que luego se traduzca al inglés. Estoy segura que pronto veremos literatura que se origina en español y que influirá en todo el mundo para crear sociedades más justas y humanas. Es parte del empoderamiento que estamos logrando. Es parte de lo que las escuelas EPI van a lograr en el futuro cercano.

Tal vez me he desviado del tema hacia el final de este blog pero a veces hay que dejar fluir las palabras y escribir aquello que nos sale, sin tanta edición. El idioma castellano, el español, es hablado por millones de personas que necesitan recuperar su empoderamiento personal. Millones de personas que han sufrido de bullying y auto bullying pero que encuentran calidez en sus relaciones interpersonales. Stan Davis y otros autores han sido el inicio de Generación EPI y pronto, desde Generación EPI, impulsaremos conocimientos que estaremos generando de maneras locales, en cada escuela, en cada comunidad. Generación EPI es la pasión con la que vemos el cambio en las escuelas que a su vez impactarán positivamente en nuestros países. Los líderes del mañana serán aquellos que sepan enfrentar con valentía moral, los desafíos de las relaciones interpersonales. Sin bullying, con más apoyo mutuo porque cuando nos llevamos bien, logramos más.

Comparte y comenta esta información, hacerlo impulsa el cambio que todos queremos ver!

Saludos!

Alejandra Schatzky
Chief Emotions Officer
Generación EPI

Creamos ambientes positivos para empoderarte y convertirte en un innovador natural.