¿Cómo pasar de la inconciencia a la acción?

¿Cómo es posible que nadie se dio cuenta?  “Eso es obvio, ¿no te parece?”

Así fue la conversación que tuve esta semana con Gabriel. Él estaba desesperado porque las personas a su alrededor no hacían lo que para él era obvio.

Para Gabriel, no es opción quedarse callado ante las situaciones injustas que estaban pasando a su alrededor. Llegó super enojado con el mundo porque él era el único que se había atrevido a hablar y decir las cosas “como son”.

Fue entonces cuando le conté acerca de la forma en la que aprendemos y formamos nuestros hábitos para ver si, tal vez, eso lo ayudaba a no perder la paciencia y a destinar un tiempo a explicarle a los demás lo que para él era obvio y natural.

Cuando aprendemos, lo hacemos en 4 etapas. Te pongo un ejemplo:

• 1era etapa: ni siquiera sabes que hay algo que no sabes. Cuando un bebé nace, no sabe que no se sabe amarrar o atar los zapatos y los demás se lo resuelven sin siquiera darse cuenta del problema o la solución. “No sé que no sé”.

• 2da etapa: ahora sabes que hay algo que no sabes. Cuando el bebé crece un poco, ya sabe que no sabe amarrarse los zapatos con lo cual pide ayude para amarrarse. “Ahora sé que no sé”.

• 3era etapa: ahora sabes que sabes hacerlo pero lo haces de manera muy consciente. Cuando el niño aprende a amarrarse los zapatos, lo hace lentamente, piensa cada paso y además, corre a mostrar su logro con una gran sonrisa en su cara. “Ahora sé que sé”.

• 4ta etapa: ya no me doy cuenta de lo que sé, pero lo sé. Tú, que estás leyendo esto, probablemente no estás pensando en cómo atarte los zapatos y seguro que no estás corriendo a mostrar tu conocimiento como un gran logro. Es más, si te pido que me describas paso a paso el proceso, vas a tener que pensar y frenar para darte cuenta de lo que sabes. Es tanto lo que has practicado esto, que ya es natural en ti, es obvio. Lo haces con tanta naturalidad que te has olvidado que lo sabes. Es parte de ti. “Ya no sé que sé”.

Para que una persona pueda pedir ayuda, primero debe saber que no sabe.

Si ni siquiera sabe que no sabe, es deber del que sí sabe, ayudarlo a observar y ver algo nuevo.

En todos los ámbitos de nuestras vidas, se aplican las 4 etapas del conocimiento.

Para prevenir el bullying, empoderar a otros y crear ambientes positivos, hay personas que ya se encuentran empoderadas y actúan de manera natural o espontánea, sin que nadie les indique que deben dejar de ser testigos pasivos de una situación.

Sin embargo, la gran mayoría, aún están en el primera etapa del conocimiento: ni siquiera saben que no saben ser un Aliado Empoderador.

Al empezar a hablar de los Aliados Empoderadores, las personas se dan cuenta que no saben cómo ayudar sin confrontar, cómo apoyar sin ponerse en riesgo, cómo intervenir y así ellos mismos dejar de sentirse impotentes.

Cuando se dan cuenta que no saben, se abre una ventana gigante por donde podemos empezar a darles el conocimiento necesario para pasar a la 3era etapa y luego, con práctica, pasen a la 4ta etapa y les resulta natural y obvio.

Y tú, ¿en cuál etapa del conocimiento te encuentras? ¡Comenta para saber tus impresiones!

¡Saludos!

Alejandra Schatzky
Chief Emotions Officer
Generación EPI

Creamos ambientes positivos para empoderarte y convertirte en un innovador natural.